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武汉外国语学校美加分校三年级二班

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第二周英语小结+家庭作业  

2014-09-11 23:39:50|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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    大家好!本周是孩子们到校的第二周,他们就能很自然的进入学习的状态了,可见宝贝们的适应能力是很强的哦!带着好心情,我们结束了第一单元的A部分,主要是打招呼用语,Hi/Hello/Good morning/Good afternoon. What is your name? My name is/I am …。从本周开始,我们就要用已经学过的表达来和同伴,老师和爸爸妈妈打招呼罗!

    另外,下周我们要评出最佳小演员,周末请在家好好准备哦!

    本周宝贝们都很棒,下周继续加油哦!


       本周宝贝们回家,细心辅导孩子英语学习的家长可能会遇到以下问题,现提前答家长问:

1、  怎么不学字母呀?

    现阶段,孩子们正在学习汉语拼音,如果同时进行字母的教学,他们会将两者混淆。所以我们是等他们将汉语拼音学扎实了,再教字母。为了帮助孩子们将汉语拼音和英语字母都区分清楚,目前还请家长朋友们在语文老师的指导下,将汉语拼音的基础打牢!其实我们也不是完全不教,课上孩子们会经常听到关于某个字母或字母组合发什么音,这是对字母的整体感知。

 

2、  没有英语基础的孩子,好像特别困难,怎么办?

    在学校,我们都是以鼓励为主,只要他敢于大声模仿,就有表扬和奖励,这样,他会觉得我能通过自己的努力学会新知识,有强烈的满足感,之后的学习劲头会更足!希望这样的孩子在家里也能有同样的收获!慢慢地他会越来越棒!

 

3、  背诵如何落实?

    每单元分ABCDEF六个部分,AB部分是基础,为必背内容,我会一一检查过关。CE部分是拔高,视宝贝们的能力而定,尽量背诵。D部分为发音部分,F部分是活动,有时也有背诵的内容。

 

4、  如何预习?

  对小学低年段的孩子,预习时要求:

1)听课文录音三遍,圈出自己不认识的单词。(这一步让孩子自己来做,好习惯从现在开始培养!)

2)在爸爸妈妈的帮助下,查出单词的读音和意思,并在书上做上笔记。(低年级的孩子在做这一步时  还需家长的帮助。)

3)尝试着听录音大声跟读。(模仿录音里标准的语音语调是最基本的要求,同时巩固“指读”的好习   惯。)

 

    如果大家在辅导孩子学习的过程中,遇到困难,可以给我QQ留言, 我会在看到消息的第一时间给您回复!任何孩子的成长都耽误不起,我愿成为您帮助孩子们快乐成长的小伙伴!祝大家周末愉快!

 

英语家庭作业:(课文配套录音已传至群共享)

1.       听、读、背第一单元的A部分(课本P1-2)。

2.       预习第一单元C部分(课本P3-4)。

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